Jouw kind ziet dingen die anderen niet zien. Het bedenkt oplossingen die niemand verwacht. Het leeft zich volledig in, voelt alles intens en heeft een rijke fantasie. Maar op school gaat het steeds mis. Lezen, rekenen, stilzitten — het lijkt wel of school gemaakt is voor een ander soort brein.
Jouw kind doet echt zijn best. Maar rekenen lukt niet, het schrift is een rommeltje, of de aandacht is er steeds niet bij. En jij vraagt je af: hoe kan dat toch?
Jouw kind is slim. Je ziet het aan hoe het denkt, hoe het praat, hoe het problemen oplost. Maar bij lezen of spelling gaat het steeds mis. Hoe kan dat?